Schulstation

Die Schulstation der Lynar-Grundschule richtet sich an Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern. Im Mittelpunkt stehen die Schüler*innen, die bei Problemen von uns Unterstützung im Unterricht erhalten, bei Bedarf auch unter Einbeziehung der Eltern oder der Lehrer*innen.

Zusätzlich bieten wir „Soziales Lernen“ für die Klassenstufen 3.-6. und „Raufen nach Regeln“ für die JÜL-Klassen an. Die Einzelförderung stellt eine individuelle Unterstützung für Kinder mit persönlichen Problemen dar. Für die Eltern und auch die Lehrer*innen bieten wir einmal wöchentlich das Elterncafé an.

Die Mitarbeiterinnen der Schulstation bieten das „Soziale Lernen“ in den Klassenstufen 3 bis 6 und im Bewegungsraum „Raufen nach Regeln“ für die JÜL-Klassen an. Ziel ist es, gewaltfreie Lösungsstrategien zu erlernen und anzuwenden, sowie ein harmonisches Miteinander zu erleben.

Eine der Hauptaufgaben der Mitarbeiterinnen der Schulstation ist es, in Konfliktsituationen im Schulalltag zu intervenieren, damit der Unterricht störungsfrei ablaufen kann und Kinder, die es benötigen, eine Auszeit nehmen können. Zudem bietet die Schulstation Einzelförderung für Schüler*innen an.

Was wir erreichen wollen

Durch das „Soziale Lernen“ und das „Raufen nach Regeln“ wird ein gewaltfreier Umgang gefördert, der bereits in der Schulanfangsphase erlernt werden soll.
Die Einzelförderung stärkt und fördert Schüler*innen in ihren individuellen Fähigkeiten, damit sie ihren Schulalltag besser meistern können.
Das Elterncafé ist ein wöchentliches Angebot, dass den Ort Schule für Eltern öffnet und ihnen zugänglich macht.

Wie wir arbeiten

Wir arbeiten in Kooperation mit Eltern, Lehrer*innen, der Schulsozialarbeit und den Mitarbeitern der ergänzenden Betreuung der Lynar-Grundschule.

Unsere Schulstation ist ein geschützter und gemütlicher Raum, in dem Konfliktgespräche, Projekte und Beratungsgespräche stattfinden. Für die Einzelförderung steht ein separater Raum zur Verfügung.

Angebote für Schüler*innen

Soziales Lernen für die Klassenstufen 3. – 6. und Raufen nach Regeln für die Schulanfangsphase
Konfliktlösung im geschützten Rahmen mit unserer Unterstützung
Individuelle Förderung und Unterstützung
Raum für Auszeiten

Angebote für Lehrer*innen

Zusammenarbeit im Entwickeln gemeinsamer Strategien für verhaltenskreative Schüler
Individuelle Beratung und Unterstützung
Elterncafé zur Vernetzung von Schulpersonal und Eltern
„Soziales Lernen“ und „Raufen nach Regeln“ im Unterricht
Krisenintervention im Unterricht

Angebote für Eltern

Unterstützung und Beratung bei:

Bürokratischen Belangen
Erziehungsfragen
schulischen Themen des Kindes
persönlichen oder familiären Krisen
Elterncafé

Öffnungszeiten

täglich 8.00 Uhr-14.00 Uhr
Elterncafé jeden Donnerstag von 8.00-9:35 Uhr

Das Team

Meral Kertal. Jan-Florian Holst, Schulsozialarbeiter*innen.

Das „Soziale Lernen“ und „Raufen nach Regeln“ erfolgt in Kooperation mit den Lehrer*innen. Beide Mitarbeiterinnen führen gemeinsam die Kriseninterventionen durch und begleiten das Elterncafé. Maya Männert bietet zusätzlich Einzelförderung für Schüler*innen an.